segunda-feira, 1 de julho de 2013

Evolução das Idéias.

Reservamos este espaço para expor um pouco os motivos e as idéias para que nós integrantes do grupo, juntamente com os conselhos e opiniões dos professores, escolhêssemos o projeto da Furadeira 7000 como o melhor para ser executado. No começo da discussão sobre qual seria o trabalho a ser realizado, surgiram vários tipos de idéias diferentes para o projeto. Começamos com a ideia de uma Lixeira que agradeceria quando alguma pessoa jogasse o lixo na lixeira, o objetivo era conscientizar as pessoas para a importância de manter a cidade limpa. No entanto esse projeto não foi bem recebido pelo grupo por apresentar dificuldades como a aceitação da Lixeira 1000GRAU pela sociedade. A segunda ideia apresentada foi um abridor de conservas, esse projeto foi descartado pelo grupo pois já existem vários tipos de abridores no mercado parecidos com nossa ideia inicial. A terceira e quarta ideia apareceram simultaneamente e foram discutidas até decidirmos pela Furadeira 7000. A terceira ideia de projeto foi um dispositivo que acoplado à roda de uma bicicleta transformaria a energia mecânica das rodas em energia elétrica para carregar um celular, GPS, máquina fotográfica ou algo parecido. A principal dificuldade que esse projeto apresentou foi que além do alto custo, a ideia central do projeto que seria a transformação da energia mecânica em elétrica, nós teríamos que adquirir um dispositivo pronto e então nosso trabalho seria “apenas” acoplar o dispositivo na roda da bicicleta. Com todas essas idéias arduamente debatidas entre os integrantes do grupo achamos que a melhor opção para o nosso trabalho realmente seria a Furadeira 7000.

2 comentários:

  1. Caros estudantes,

    o processo está caminhando lentamente. É preciso que vocês se organizem melhor, aproveitem bem o tempo da aula para planejar, tomar decisões e propor encaminhamentos para o projeto. Aproveitem o tempo dessa semana, antes da aula de 09/07, para planejarem que ações serão efetivamente executadas. Espero discutir com vocês na próxima aula esse cronograma de ações.

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  2. Caros estudantes,

    O que vocês fizeram nessa última semana?

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